ה/ו 7
תוכנית הלימודים בעברית- כיתה ה/ו - הישג נדרש (7) קריאת טקסטים מן המקורות היהודיים כחלק בלתי נפרד מהמורשת התרבותית היהודית ותוך עמידה על ייחודם הלשוני |
משחק הלמידה |
קריאה קולית שוטפת, מדויקת ומוטעמת של טקסטים מהמקורות היהודיים הנלמדים בכיתה |
"////////////// |
הבנת הנושאים, הרעיונות והמסרים העולים מהקריאה בטקסטים, שהם חלק מהמורשת התרבותית היהודית |
|
שליטה במטבעות לשון, ניבים וביטויים מהמקורות מתוך הטקסטים הנלמדים בכיתה |
|
זיהוי תופעות ייחודיות של הלשון בטקסטים מהמקורות היהודיים הנלמדים בכיתה |
|
זיהוי ייחודן ותפקידן של הסוגות השונות של הטקסטים מהמקורות היהודיים הנלמדים בכיתה |
|
זיהוי הדרכים הייחודיות בהן הטקסטים השונים מתייחסים לדמויות, לאירועים ולנושאים במקורות השונים |
|
זיהוי והבנה של הזיקה בין טקסטים שונים מהמקורות היהודיים |
|
הבחנה בגרסאות ובנוסחים שונים של טקסטים מהמקורות היהודיים |
|
התמצאות ב״ארון הספרים היהודי" לשם עיון ולשם פירוש של הטקסטים הנלמדים והעמקה בהם |