5
תוכנית הלימודים בעברית- כיתה א עד סוף כיתה ב הישג נדרש (5) הפקת מידע ולמידה מטקסטים כתובים מסוגים שונים בתחומי דעת שונים |
משחק הלמידה |
הפקת מידע מספרי לימוד, מספרי מידע מאוירים וממילון |
|
הפקת מידע מן הטקסט בהסתמך על מרכיביו השונים: הכתוב, איורים, צילומים וצלמיות |
|
שימוש במקדמי הארגון שבטקסט לשם מציאת המידע הדרוש: כותרת, כותרת משנה, ספרור, תוכן העניינים |
|
זיהוי הנושא הכללי של הטקסט |
|
ביצוע פעולות על פי הוראות כתובות |
|
איתור טקסטים בספרייה למטרות למידה |
|