6

תוכנית הלימודים בעברית-  כיתה א עד סוף כיתה ב

הישג נדרש (6) קריאה של יצירות ספרות מתקופות שונות ומסוגות שונות התייחסות פרשנית להיבטיהן הרגשיים הערכיים, האסתטיים והחברתיים־תרבותיים

משחק הלמידה

קריאה עצמאית של 30 ספרים לפחות**

היכרות עם יצירות של 5 יוצרים לפחות (שירה וסיפורת)

קריאה קולית שוטפת, מדויקת ומוטעמת של יצירות הנקראות בכיתה

זיהוי דמויות וקורותיהן ביצירה וביטוי עמדה אישית כלפיהן

הבנת הסדר הכרונולוגי של האירועים בסיפור

הבחנה בביטויים שונים של הומור ביצירות